为深入推进我校国际化办学工作，探讨校际交流、专业共建、师生互访合作办学、社会服务等方面的办学实践，12月4日至7日，我校副校长张秦龙一行6人在大阪综合设计专门学校国际教育推进本部主任小山贤一的陪同下，到大阪综合设计专门学校、日本建设行业与修成建设专门学校、奈良介护中央学院等院校进行探讨交流，加强同以上高校的国际交流与合作。

我校代表团赴大阪综合设计专门学校交流

12月4日，张秦龙一行抵达大阪综合设计专门学校，该校是始建于2000年，是一所以设计为特色的顶点高等学府，具有丰富的教育资源和国际化办学理念，教师团队由国内外知名的设计师、艺术家和学者组成，他们注重培养学生的创造能力和实践能力，鼓励学生提出自己的设计理念和创新创意。该校开设有动漫制作、艺术设计、媒体应用等专业，并针对不同学生的兴趣和需求，开设了一系列的核心课程和选修课程。每个专业都配备了先进的设备和软件，包括设计软件、3D打印机、摄影设备等。学校与行业合作伙伴建立了牢固的联系，为学生提供了足够的实习和就业机会。

我校代表团与该校校长、副校长进行会谈，该校校长对我校代表团表示欢迎！双方各自介绍了学校的办学历史、专业建设、国际化合作等方面情况。张秦龙表示，以更加开放的姿态推动职业教育走向国际舞台，是职业教育高质量发展的必然要求，希望通过此次访谈，加强双方在动漫设制作、工艺美术、视觉传达设计等方面的交流与合作。该校表示双方具有多个专业的合作办学可能，希望进一步推进交流合作。代表团还实地参观了走廊文化、实训教室等场所。

我校代表团赴日本建设行业与修成建设专门学校交流

12月5日，张秦龙一行抵达日本建设行业与修成建设专门学校，该校是一所创立了110年的职业教育高等专业学校，毕业生多达37000以上，主要培养注重安全工作意识的专门人才，校内建筑物地下室拥有可以观看的地下抗震设施，为学生提供最为真实的实物教材，以便能够更加深入了解建筑构造系统。

我校代表团与该校理事长、校长、副校长进行会谈，双方各自介绍了学校的办学历史、专业设置、国际交流合作等情况，并就建筑工程管理专业建设、合作办学等进行了交流。张秦龙表示，两校可以在建筑技术、建筑管理、预算控制等方面取长补短，希望通过探索合作办学方式，为学生提升专业本领提供互补机会。该校表示愿意与我校加深交流合作。代表团参观了一二年级学生获奖作品展厅，作品包括设计图纸、建筑模型、创意设计等。

我校代表团赴奈良介护中央学院交流

12月5日-6日，张秦龙一行抵达奈良介护中央学院，学院设立35年，是一所培养康复陪护、生活照料、精神关怀等方面人才的专门学校，建成了集人才培养、实践实训、技能鉴定、康养服务一条龙系统化教学产业实体。

座谈会上，双方互相介绍了各自的办学历程、专业建设、课程设置、实习实训、就业服务等情况。代表团观看了该学院的办学专题片，聆听了理事长、校长的有关介绍。张秦龙在讲话时指出，我校康养专业可以在师资培养、学生实习等方面进行实践访学，希望介护学院给予我校参访学习提供方便，该学院表示愿意为我校提供教师访学交流、学生出国留学的方便。据悉，目前在该学院就学的东南亚留学生多达300多人，其中中国留学生就有27名。

此次交流活动加强了我校与日本有关职业院校的国际交流与合作，为下一步开展海外师资培训、实训研习、提升学历打下了良好基础。

（图片：宋波  审核：宋波）